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教師理想角色與實際角色差距模式之建構:A Model of Teacher Role Discrepancy
郭丁熒 Guo, Ding-ying;
國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學
6:1 1996.01[民85.01]
頁114-126
TCI引用統計