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影響國初中後教育分流的實證分析:性別、省籍、與家庭背景的差異:Analyzing the Family Background Effect on the Tracking of Post-Junior High Education
薛承泰 Hsueh, Cherng-tay;
臺灣社會學刊
20 1996.10[民85.10]
頁49-84
TCI引用統計