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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁8-17
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁35-40
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題 名:
瞭解閱讀歷程: 閱讀--心理語言的猜謎遊戲:Understanding the Reading Process--Reading: The Psycholinquistic Guessing Game
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁41-44
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題 名:
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題 名:
人的學習方式: 冒險嘗試的意願及學習環境的相關性:How We Learn: Risk-Taking and Revevance--Whole Language Learns
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁45-46
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題 名:
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題 名:
完整與真實: 語言之個人認知:Whole and Authentic--Language in personal Knowledge
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁47-49
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁50-53
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題 名:
教師專業良知的宣言:A Declaration of Professional Conscience for Teachers
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁54-56
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁57-62
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題 名:
如何在小學教室中結合兒童與文學活動:Bring Children and Literature together in Elementary Classroom
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁89-95
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題 名: