刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
教育社會學研究的一個新取向:韋伯合理化理論的啟示:A New Approach to the Research of Sociology of Education: Some Implications from Weber's Theory of Rationalization
胡夢鯨 Hwu, Mong-ging;
國立臺灣大學社會學刊
22 1993.05[民82.05]
頁49-93
TCI引用統計