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- 卷 期:
8:3 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁251-272
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁189-211
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- 題 名:
以誤診個案做為臨床診斷教學的可行性:Feasibility of Utilizing a Misdiagnosis Case for Teaching Clinical Diagnosis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁53-61
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁184-185
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁12-23+38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
415 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁34-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:8 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁2-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:1 1997.01[民86.01]
- 頁 次:
頁49-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁80-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2=86 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁20-28
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- 題 名:
臺灣師範大學學生生活適應之調查研究:The Survey Research of Living Adaptation for Taiwan Normal University Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:1 1998.01[民87.01]
- 頁 次:
頁159-180
- 題 名:
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- 題 名:
建構式教學策略中不同學習型態學生學習的探討:The Learning of Different Learning Style Students in Constructivist Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁19-41
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁1-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁39-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
143 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁2970-2972
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁205-226
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- 題 名:
提示對學童問題解決的影響:Reminders and Children's Analogical Problem-Solving
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1996.11[民85.11]
- 頁 次:
頁177-202
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁149-176
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4=80 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁63-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁71-124