查詢結果
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夏勒溝通教育學之探究:Inquiry into Klaus Schaller's Communicative Pedagogy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 民95.06
- 頁 次:
頁17-45
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 2020.01[民109.01]
- 頁 次:
頁117-141
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題 名:
概念為本的探究教學:由Bruner到Taba的觀點:Concept-based Inquiry Teaching: Bruner and Taba's Thoughts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
310 2020.02[民109.02]
- 頁 次:
頁36-47
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2008.08[民97.08]
- 頁 次:
頁87-128
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:3 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁20-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:3 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁29-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁1-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁1-51
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題 名:
華德福教育神話教學蘊義之研究:A Study of the Significance of the Myth Education by Waldorf Pedagogy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁53-79
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題 名:
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題 名:
探析Maria Montessori之「自由」教育觀:Maria Montessori's Educational Viewpoint on "Freedom"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
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題 名:
Task and Importance of Waldorf Education in a Global Age:全球化時代華德福教育的任務與重要性
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁1-25
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁27-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁57-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁143-162
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:9 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁28-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁131-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁131-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁65-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁23-44