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翻轉教室教學模式情境下學生的學習成果暨學習成果與滿意因素互動之研究:Exploring the Student's Learning Outcomes in the Context of a Flipped Classroom Teaching Model and the Interaction between Learning Outcomes and the Satisfaction Factors
辜輝趂 Gu, Huei-zhen;
龍華科技大學學報
38 2017.12[民106.12]
頁47-62
TCI引用統計
2
競合式翻轉教室教學模式建構之實驗研究:An Empirical Research on the Construction of a Competition-Cooperation Type Flipped Classroom Teaching Model
37 2016.12[民105.12]
頁1-29