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題 名:
科學知識重建的認知取向分析:Cognitive Analysis of Knowledge Restructuring in Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁293-328
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題 名:
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題 名:
類比在電腦教學的應用及其限制:Analogy and Its Limitations in Teaching Computer Science Concepts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁109-132
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1984.04[民73.04]
- 頁 次:
頁114-90