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Enhancing English Vocabulary Learning Motivation and Self-regulated Learning of College Students: A Study of a Self-developed Mobile App:自編英文單字App對大學生自主學習之學習動機與學習成效研究
王柏婷 Wang, Bo-ting;
高等教育研究紀要
11 2019.07[民108.07]
頁80-100
TCI引用統計