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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁17-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2011.07[民100.07]
- 頁 次:
頁77-83
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題 名:
嶄新的治本法及有效訓練架構:Root Cause Therapy and Effective Training Constructs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁62-68
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題 名:
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題 名:
Transitions in Literacy Learning in Early Childhood:幼兒的讀寫學習的銜接
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁22-27
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 民95.05
- 頁 次:
頁64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2007.05[民96.05]
- 頁 次:
頁54-57
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題 名:
從幼稚園過渡小學的學習適應:Adaptation of Learning in the Transition from Kindergarten to Primary School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2007.11[民96.11]
- 頁 次:
頁32-39
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題 名:
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題 名:
以幼兒學習為本的認知發展評量:Assessment of Children's Cognitive Development Based on Their Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁32-41
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題 名:
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題 名:
與幼兒思維的對話:視導隨筆:Interacting with Children’s Thinking: Observations during Teaching Supervision
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 民92.11
- 頁 次:
頁12-16
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題 名:
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題 名:
非典型肺炎與幼兒的認知學習:SARS and Children's Constructive Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 民92.11
- 頁 次:
頁17-19
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題 名:
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題 名:
優質教育基金「學前幼兒操作式數學學習」簡介:Operational Mathematics Learning in Preschool
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 民91.05
- 頁 次:
頁50-55
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2008.11[民97.11]
- 頁 次:
頁6-13
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題 名:
Learning through Play in the Early Childhood Classroom: Myth or Reality?:於幼教課室上推行從遊戲中學習:是空談還是實際可行?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁27-43
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題 名:
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題 名:
Early Experiences in English: Do, Talk, Enjoy and Learn!:英語體驗:語言學習寓於全情投入的角色遊戲!
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 民91.05
- 頁 次:
頁33-39
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題 名:
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題 名:
幼兒學習與評量--析論「文檔紀錄」:Young Children's Learning and Assessment: Documentation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁14-21
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題 名: