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從學習動機、學習傾向及學習滿意度來探討遠距教學的學習支持--以網路教學為例:The Distance Learning Supportive Relationship between Learning Motivation, Inclination and Satisfaction--In the Case of Web-Based Instructions
謝宜君 紀文章
隔空教育論叢
15 2003.10[民92.10]
頁39-54
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