刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
12週健走運動介入對注意力缺陷過動症學生在注意力表現之成效:以國中實證研究:The Effects of Brisk-walking Training on Attention Performance of Students with Attention Deficit/ Hyperactivity Disorders: A Case of Junior High School
陳怡如 林作慶 Chen, Yi-ju; Lin, Tso-ching;
運動與遊憩研究
12:3 2018.03[民107.03]
頁79-88
TCI引用統計