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檢索結果筆數(75)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁151-170
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題 名:
物理獨立讀書報告之實施與成效:The Implementation and Outcomes of an Independent Study Project in University Physics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁279-293
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁295-320
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁147-164
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民94.07
- 頁 次:
頁75-95
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題 名:
逢甲大學體育學滿意度之研究:Feng-Chia University Students' Satisfaction among Physical Education Programs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 民94.06
- 頁 次:
頁199-216
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁103-136
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題 名:
Empowering Cultural Literacy through Course Design and Internet Resources:結合網路資源與課程設計以增強文化識讀能力
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁159-193
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題 名:
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題 名:
EFL University Students' Perceptions of Business English Courses:大學生對商務英語課程觀點之研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2010.11[民99.11]
- 頁 次:
頁161-194
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題 名:
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題 名:
經典怎麼教?--《紅樓夢》教學設計與實踐:How to Teach Masterworks of Literature?--Teaching 《紅樓夢》 and Activities Designs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁66-104
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁192-220
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁21-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁35-60
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題 名:
Implementation of an Elite Sophomore English Class at a University in Taiwan:大二英文菁英班實施成效之研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁21-30
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁124-139
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁103-133
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁191-253
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題 名:
跨科際教育在臺灣大專校院實施之探究:A Study on the Implementation of Trans-disciplinary Education at the University
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁159-195
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題 名:
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題 名:
《搶救大學》的讀後感:David L. Kirp, “Shakespeare, Einstein, and the Bottom Line”
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁244-246
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題 名:
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題 名:
Repeated Reading: A Practical Approach When Using an ESL Textbook?:重複閱讀:定期使用教科書來教學是有效的辦法嗎?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁77-103
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