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自我概念理論新趨向:多向度階層化建構:New Theoretical Trends in Self-Concept: Multifaceted Hierarchical Structure
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:1 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁11-23
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 1994.03[民83.03]
- 頁 次:
頁50-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1987.03[民76.03]
- 頁 次:
頁267-298
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁52-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:11/12 民66.08
- 頁 次:
頁7-10
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3-6 民65.02
- 頁 次:
頁14-19
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- 題 名:
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編 次:
下
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:7/8 民65.04
- 頁 次:
頁10-18
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題 名:
學習障礙學生的自我概念及其教育與輔導之介入:The Self-Concept of Students with Learning Disabilities and Their Educational
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁31-41
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題 名: