查詢結果
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題 名:
德國寓言教學初探--哲學詮釋學觀:Teaching German Fables by the Hermeneutic Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁159+161-170
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁243-268
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題 名:
以知識管理為中心的學習方法及其學習評量:Knowledge Management-based Learning Approach and Its Performance Indicator
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁97-111
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題 名:
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題 名:
キャップストーンに位置する授業でのプレゼンテーション--授業実践と学習者による自己評価の考察:總結性課程其課堂中的口頭報告--教學實踐與學習者自我評量之考察
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁35-62
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題 名: