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- 卷 期:
29:9/10 民78.05
- 頁 次:
頁22-24
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- 卷 期:
66:1 2015.03[民104.03]
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頁16-39
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- 卷 期:
130 2014.03[民103.03]
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頁17-24
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學習風格理論融入國二理化教學之個案研究:A Case Study of Adopting Learning Style Theory into Physical Science Teaching
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- 卷 期:
14 民94.01
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頁105-124
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資優生在想什麼?--速率篇:How are Gifted Students Thinking about "Speed"
- 作 者:
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- 卷 期:
7:1 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁29-47
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一位圍棋棋手棋藝發展的家庭支持歷程之探析:The Case Study of Family Supportive Behavior from Parents of a Chess Player
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- 卷 期:
7:1 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁49-70
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- 卷 期:
136 民51.04
- 頁 次:
頁13-16
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- 卷 期:
8:1 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁47-66
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教師行動研究的問題與展望:Problems and Prospects of School Teacher Action Research
- 作 者:
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- 卷 期:
60:2 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁32-46
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- 題 名:
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- 卷 期:
69:1 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁61-79
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- 題 名:
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- 卷 期:
14:1 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁41-79
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- 卷 期:
155 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁13-23