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檢索結果筆數(41)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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多元文化學校教育的建構:The Construction of Multicultural School-Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁119-137+180
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁15-29+138
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題 名:
山中傳奇:一所偏遠國小實施「倫理互助」課程的經驗探討:A Study of Ethical Curriculum Implementation in a Rural Primary School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁51-62+167
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題 名:
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題 名:
學校本位課程發展的理論基礎:Theoretical Foundations of School-Based Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁1-24+153
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁25-46+154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁69-84+156
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁85-109+157
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題 名:
行動研究在課程發展中的理念與實踐:The Theory and Practice of Action Research in Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁81-96+156
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 民91.10
- 頁 次:
頁155-159
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題 名:
學校課程評鑑的概念與方法:The Concept and Practice of School Curriculum Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁1-20+174
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題 名:
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題 名:
學校本位課程發展:理論與取向:School-based Curriculum Development: Theories and Approaches
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁105-127+179
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁115-138
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題 名:
臺灣原住民小學課程回顧與展望:Review and Prospect of Curriculum of Indigenous Elementary Schools in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁53-71
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁77-89
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題 名:
變革能動者在學校持續改進中之角色:The Role of Change Agents in Continuous School Improvement
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁135-170
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:3 2011.07[民100.07]
- 頁 次:
頁77-96
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁23-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4 2010.10[民99.10]
- 頁 次:
頁41-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 2010.07[民99.07]
- 頁 次:
頁163-191
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2009.01[民98.01]
- 頁 次:
頁1-23