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題 名:
Vygotskian Parallels with Thomas Jefferson & John Dewey:維高斯基、傑佛遜和杜威在教育上的類似觀點
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁111-130
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題 名:
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題 名:
知覺優先論:教學歷程中的「覺得」和「懂得」:Primacy of Perception: "Feeling" and "Knowing" in Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁201-218
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題 名:
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題 名:
評析德國教育學者Hermann Giesecke批判取向的政治教育教學理論:On Hermann Giesecke's Critical Political Pedagogy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2007.04[民96.04]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
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題 名:
解析杜威有關工作活動(Occupations)的主張:An Analysis of John Dewey's Theory of Occupations
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁139-163
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題 名: