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技職院校學生日語學習策略運用與其學習成就之關係探討--以南亞技術學院為例:An Investigation into the Relationship between Japanese Learning Strategy Use and Learning Achievement in Technological College Students: A Case Study in Nanya Institute of Technology
楊淑萍 Yang, Shu-ping;
語文與國際研究
9 2012.12[民101.12]
頁25-44
TCI引用統計
2
初期キャリアの形成と大学教育の職業的レリバンスからみたカリキュラム編成の有効性--技術職業学院.大学応用日本語学科の卒業生の追跡調查:從初期職業能力的形成與大學教育中職業的關連性分析課程設計的有效性--技術學院.大學應用日語系畢業生的追蹤調查、A Study on Effectiveness of Course Design through Development of Initial Job Competence and Job Relevance of University Education--Follow-up Survey of Graduates of Department of Japanese of Technology Colleges and universities
董莊敬 Tung, Chuang-ching;
8 2011.12[民100.12]
頁1-32