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學前教師的異動傾向:以LISREL檢證各變項關係之模型:Turnover Intention to Early Childhood Teachers: An Exploration of the Model of Variables' Relationship Using LISREL
陳怡靖 吳明隆 鄭燿男 Chen, Yi-gean; Wu, Ming-lung; Cheng, Jao-nan;
華醫社會人文學報
21 2010.06[民99.06]
頁13-27
TCI引用統計