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1
室內設計業者性別角色信念、家庭承諾、專業承諾關係研究:A Study on the Relationships among Gender Role Belief, Family Commitment, and Professional Commitment of Interior Design Practitioners
莊修田 吳淑卿 Chuang, Hsiu-tyan; Wu, Shu-ching;
中原學報
32:4 2004.12[民93.12]
頁583-598
TCI引用統計
2
屏東縣國小教師組織公平知覺與組織公民行為之關係:以專業承諾為中介之衡量:The Relationship between Elementary School Teachers’ Organizational Justice Consciousness and Organizational Citizenship Behaviors in Pingtung County: Professional Commitments as Mediators
田議中 鄭燿男 陳怡靖 Tien, Yi-chung; Cheng, Jao-nan; Chen, Yi-gean;
華醫學報
31 2009.12[民98.12]
頁43-64
3
高中職輔導教師知覺角色壓力工作滿意度和專業承諾的分布差異集群分析研究:Study of Distributive Variation in Perceptive Role Stress, Job Satisfaction and Professional Commitment of Senior High and Vocational School Counselors; and Cluster Analysis
劉福鎔
中農學報
3 2007.06[民96.06]
頁1-32