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數學探究之意義初探與教學設計實例:Mathematical Inquiry and Its Teaching Examples
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁1-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:2 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:2 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁26-48
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題 名:
「數學教學實習」課程規畫與實踐之研究:Designing and Practicing of "Practicum of Mathematics Education" Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:1 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名:
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題 名:
用繪本學數學--以中年級為例:Using Picture Book to Teaching Middle Grand Mathematics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:2 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁23-38
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題 名:
探討兩位組長在數學工作坊的教學領導行為:The Study on the Two Leaders in the Mathematics Workshop of Leadership Behavior
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁39-57
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 2018.04[民107.04]
- 頁 次:
頁1-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
數學與肢體運動:應用「體現認知」於數學教學:Mathematics and Movement: Applying Embodied Cognition in Teaching Mathematics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁17-28
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題 名:
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題 名:
正複本數學試題對等性的考量因素:Factors for Consideration of Equivalence of Mathematics Test Questions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2021.10[民110.10]
- 頁 次:
頁1-11
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2021.10[民110.10]
- 頁 次:
頁12-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2021.10[民110.10]
- 頁 次:
頁56-83
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2020.10[民109.10]
- 頁 次:
頁1-21