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檢索結果筆數(20)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
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- 卷 期:
50:5 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁62-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁112-133
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題 名:
翻轉思維,為臺灣教改找出路:Flipping Thinking about Educational Reform in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
691 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁10-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁127-149
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
695 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁48-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
673 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁30-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁75-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁87-102
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題 名:
均衡思維之體現--以木家具創作為例:The Even Thought--woodworking of Furniture as an Example
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 2010.02[民99.02]
- 頁 次:
頁59-69
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:1 2009.03[民98.03]
- 頁 次:
頁1-46
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題 名:
運算思維導向程式設計教學--以「動手玩音樂」模組化程式設計為例:Modular Programming with Computational Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁127-141
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
705 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁40-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:2 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁75-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
722 2020.04[民109.04]
- 頁 次:
頁21-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
722 2020.04[民109.04]
- 頁 次:
頁59-70
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題 名:
探討STEAM教育與杜威美學之關聯:The Study of the Relationship between STEAM Education and Dewey's Aesthetics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁75-119
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
332 2021.11[民110.11]
- 頁 次:
頁115-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
728 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁30-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
740 2023.04[民112.04]
- 頁 次:
頁27-40
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
736 2022.08[民111.08]
- 頁 次:
頁1-7