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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁1-36
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題 名:
國民小學國語科教師教學行為分析研究:A Study in Behavioral Analysis of Chinese Language Teachers in Primary Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁215-282
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題 名:
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題 名:
後現代藝術欣賞之道:A Post-Modern Way of Contemporary Art Appreciation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁347-368
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題 名:
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題 名:
課後托育學童快樂情緒模式之驗證:The Verification of the Happy Emotion Model of after School Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁231-258
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題 名:
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題 名:
泰雅族兒童的學習世界:The Learning World of Atayal Children in Elementary Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁65-100
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁367-427
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1996.11[民85.11]
- 頁 次:
頁517-543
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16(教育類) 民92.06
- 頁 次:
頁233-267
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題 名:
從符號互動論的觀點探討學校組織文化:Inquiring the School Culture from Symbolic Interactionism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13(上) 民91.06
- 頁 次:
頁61-90
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題 名:
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題 名:
幼兒自發性扮演遊戲之內容分析:An Exploratory Analysis of Children's Spontaneous of Pretending Play
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁1-34
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁503-526
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題 名:
Parent-Child Interactions While Using The Computer:父母與兒童共用電腦之親子互動關係研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1989.11[民78.11]
- 頁 次:
頁371-407
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1987.10[民76.10]
- 頁 次:
頁31-133
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18(教育類) 民93.04
- 頁 次:
頁31-60
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題 名:
符號互動論與學校組織文化:The Symbolic Interactionism and School Organizational Culture
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁65-104
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁75-103