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城鄉兒童學習成就及其相關因素之比較研究:A Study of Learning Achievement for Children in City and Countryside
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁55-101
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
認知的學習理論的教學意涵及其對教學的啟示:Instructional Implications from Cognitive Learning Theories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁57-72
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁73-99
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- 題 名:
社會認知取向的教與學:Teaching and Learning Through Sociocognitive Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁145-158
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(下) 民90.03
- 頁 次:
頁675-709
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁61-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁191-206
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁367-427
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11(上) 民89.06
- 頁 次:
頁157-194
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁263-293
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁355-394
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁263-288
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- 題 名:
The Effective Visual Field in Chinese Reading:中文閱讀時的有效視覺界限研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁289-313
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁37-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁25-54
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- 題 名:
數學課堂上反映的兒童學習現象--臨床教學研究札記:Children's Mental Development in Classroom--A Clinical Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁53-81
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁215-253
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁401-440
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- 題 名:
A Cross-Cultural Study on People's Perspectives of Intelligence:跨國研究:中、美大學生對「智力」(Intelligence)的界定
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁73-96
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