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作決策的認知模式與應用:The Cognitive Model and Application of Decision Making
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁37-54
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁27-59
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題 名:
寫作教學師資培育及思考模式研究:The Study of Writing Teacher Education and Think Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁91-134
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題 名:
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題 名:
國民小學國語故事體課文摘寫大意的教學過程之分析:How to Teach Summary Writing for Story Text in School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁149-184
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題 名:
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題 名:
國民小學國語科教師教學行為分析研究:A Study in Behavioral Analysis of Chinese Language Teachers in Primary Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁215-282
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題 名:
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題 名:
認知的學習理論的教學意涵及其對教學的啟示:Instructional Implications from Cognitive Learning Theories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁57-72
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁371-410
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 1991.06[民80.06]
- 頁 次:
頁39-54
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題 名:
社會認知取向的教與學:Teaching and Learning Through Sociocognitive Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁145-158
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12(上) 民90.06
- 頁 次:
頁87-114
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁191-206
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題 名:
認知學徒制及其對成人教育教學設計之啟示:Cognitive Apprenticeship: Implications for Adult Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁299-320
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題 名:
光影方向、強弱在電腦動畫情境塑造上之影響研究:A Study of Mood Reflection on Computer Animation and Visibility Sources
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁337-359
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁101-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁399-420
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁271-312
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁459-479
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 1992.07[民81.07]
- 頁 次:
頁55-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁67-114