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目標情境和自覺能力對國民小學學童之內在動機、壓力及表現的影響:The Influence of Goal Setting Condition and Perceived Ability on the Intrinsic Motivation and Pressure and Performance for Elementary School Students
邱文信 Chiu, Wen-hsin;
育達研究叢刊
5/6 民92.11
頁231-244
TCI引用統計