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資訊融入專題導向學習對國小學生自然科學習態度與問題解決能力之影響:The Influence of Primary School Students' Attitude in Science Learning and Problem-solving Abilities toward Information Technology Applied in Project-Based Learning
李登隆 王美芬 Li, Deng-lung; Wang, Mei-fun;
科學教育研究與發展季刊
2004專刊 民93.12
頁69-94
TCI引用統計
2
影響臺北市國小自然與生活科技領域教師資訊融入教學頻率暨相關因素之探討:The Study of Teaching Status and Influential Factors on Information Technology Integrated into Science Teaching in the Elementary Schools in Taipei
賴阿福 林皎汝 江信瑩 Lai, Ah-fur; Lin, Chiao-ju; Jiang, Shinh-ying;
2005專刊 民94.12
頁154-184