查詢結果
檢索結果筆數(5)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
行動、反思與成長:一位自然科教師的自我教學研究:Action, Reflection, and Growing: A Study of My Science Teaching Performance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁17-34
-
題 名:
-
-
題 名:
簡介網路「部落格」在自然科教學的使用:Introduce Blogs' Applied-strategies in Science Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
293 民95.10
- 頁 次:
頁45-51
-
題 名:
-
-
題 名:
科學教學評量的反思與實踐:教師行動研究:Reflective Practices on Science Assessment: A Teacher's Action Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 民94.03
- 頁 次:
頁1-27
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁169-190
-
-
題 名:
行動科技融入自然科學習之經驗分享:Application of Mobile Technology in Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
399 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁2-11
-
題 名: