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它可行嗎?「地球系統」為整合主軸之教學模組研究:Does it Work? A Study on the Earth-System Integrated Instructional Module
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- 卷 期:
9:4 2001.12[民90.12]
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頁323-350
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以國小高年級自然科為核心之課程統整設計研究:A Study of Integrated Curriculum Models: Using Science as the Core Course
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁123-145
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小油坑「野外考察」統整式教學模組的研發:Development of Hsiaoyukeng Field-Trip Instructional Module
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
257 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁2-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁211-234
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師資培育統整課程設計暨教學策略之探討:Integrated Curriculum and Instruction for Teacher Preparation Programs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 民91.06
- 頁 次:
頁65-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 民94.12
- 頁 次:
頁127-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁89-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁141-168
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁305-331