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兒童文教事業高齡工作者的心理資本學習介入方案之實施成效分析:The Effects of Psychological Capital Learning Intervention Program for Elderly Workers in Children's Culture and Education Institutes
李新民 黃文三 沈碩彬 Lee, Hsing-ming; Huang, Wen-san; Shen, Shuo-pin;
當代教育研究季刊
22:4 2014.12[民103.12]
頁105-148
TCI引用統計
2
經濟弱勢青少年的教師支持、同儕支持、家庭凝聚力與心理資本之關係:臺灣貧窮兒少資料庫分析:Economically Disadvantaged Adolescents' Teacher Support, Peer Support, Family Cohesion and Psychological Capital: Analyzing the Taiwan Database of Children and Youth in Poverty
江守峻 陳婉真 Chiang, Shou-chun; Chen, Wan-chen;
25:4 2017.12[民106.12]
頁11-50