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《教師專業素養指引與師資職前教育課程基準》實施之影響、挑戰與因應:中等師資培育機構之觀點:The Influence, Challenges and Coping Strategies of the "Standard for Pre-service Teacher Education Curriculum" from the Perspective of Secondary School Teacher Education Institutions
湯家偉 王俐淳 Tang, Chia-wei; Wang, Li-chun;
當代教育研究季刊
29:2 2021.06[民110.06]
頁61-94
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