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- 題 名:
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- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁211-221
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題 名:
W. Rein理念學說的修正及其教育意義:W. Rein's Doctrine of Ideas and Its Implications
- 作 者:
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- 卷 期:
21:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
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題 名:
塞荷的教育知識論探究:A Study on Michel Serres' Educational Epistemology
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- 卷 期:
21:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁29-81
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
21:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁153-170
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- 題 名:
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- 卷 期:
23:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁71-111
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁171-183
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁87-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁171-189
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題 名:
書評:《教育資料的多層次模式分析》:Book Review: «Multilevel Modeling for Educational Data»
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁177-187
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁151-161
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題 名:
《被遺忘的連結》(Forgotten Connections)一書評論:Book Review: Forgotten Connections--On Culture and Upbringing
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁187-199
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁147-156
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁9-40
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題 名:
U.S. "National Teacher and Principal Survey" as a Valued Resource for Teacher and Principal Studies:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁63-91
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題 名:
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題 名:
Challenges and Opportunities for Estimating Effects with Large-Scale Education Data Sets:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁93-119
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁33-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁135-143
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁145-174
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁45-78
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁137-145