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探析國小資優生在情意課程談生死的學習展現:Exploring the Learning Experience of Talking about Life and Death with Elementary Gifted Students in the Affective Curriculum
張書豪 Jang, Shu Hau;
特殊教育發展期刊
66 2018.12[民107.12]
頁59-71
TCI引用統計