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教育政策對話權力運用的研究:The Study of Power Exercise of Policy Dialogue in Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁165-192
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題 名:
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題 名:
聽覺障礙學生閱讀理解能力之分析:Reading Comprehension in Students with Hearing Impairments
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁155-187
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁233-256
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁177-215
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁217-271
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁173-210
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題 名:
自我教導策略對注意力不足過動兒童之教學效果研究:The Effects of Self-Instructional Training on ADHD Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁239-284
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁103-123
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁21-23+20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁65-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 民84.冬
- 頁 次:
頁199-227
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁87-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
93 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁12-18
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題 名:
興趣驅動之提問式主題閱讀模式發展與評估:Development and Evaluation of Interest-driven Theme-based Enquiry Reading Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2016[民105]
- 頁 次:
頁1-25
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁199-211
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁133-153
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題 名:
從大腦的生理機制談聽覺理解困難:The Mechanisms of the Brain with Difficulties of Listening Comprehension
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
105 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁22-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁31-53