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- 卷 期:
7:2 民87.夏
- 頁 次:
頁113-117
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- 卷 期:
1 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁193-202
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- 題 名:
Whose English﹖English and More in the Early Early Years:英國兒童學前階段的語言發展
- 作 者:
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- 卷 期:
4:1 1993.11[民82.11]
- 頁 次:
頁83-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁69-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1/2 2008.夏-冬[民97.夏-冬]
- 頁 次:
頁153-170
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- 題 名:
學前特殊教育教師對教師專業評鑑意見之研究:Early Childhood Special Educators' Perception of Teacher Evaluation
- 作 者:
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- 卷 期:
25 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁161-184
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學前融合課程調整之教學實務探討:Curriculum Modification for Teaching Practices in Preschools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
160 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁43-51
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- 題 名:
日治時期臺灣的季節保育園的歷史演進和影響:The Seasonal Nursery Schools in Taiwan during the Japanese Rule Period
- 作 者:
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- 卷 期:
39:1 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁111-130
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- 題 名:
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- 卷 期:
17:1 2008[民97]
- 頁 次:
頁3-16