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建構教學對輕度智能障礙學生數概念應用成效之研究:The Effects of Constructivist Teaching on the Application of Numerical Concepts for Students with Mild Mental Retardation
林怡君 鈕文英 Lin, I-chun; Niew, Wern-ing;
特殊教育學報
15 2001.09[民90.09]
頁49-83
TCI引用統計
2
社區組織間連結及組織結盟之相關因素探討--以北區社區健康營造中心為例:Factors Associated with Inter-Organizational Linkages of Community Coalitions--Northern Community Health Building Centers in Taiwan as an Example
劉潔心 張麗春 楊智琳 林怡君 陳嘉玲 Liu, Chieh-hsing; Chang, Li-chun; Yang, Ju-lin; Lin, I-chiung; Chen, Chia-ling;
衛生教育學報
24 民94.12
頁211-231