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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁81-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁20-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民87.06
- 頁 次:
頁105-116
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題 名:
五種作文能力測驗的效度研究:The Validity of Five Measures of Written Expression
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁331-366
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題 名:
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題 名:
聽覺障礙的學障兒童之鑑定與有關論題:Learning Disabled Hearing-Impaired Students: Identification and Related Issues
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁15-20
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題 名:
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題 名:
合作學習在特殊教育上之應用:The Practice of Cooperative Learning in Special Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁36-40
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁19-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 民87.12
- 頁 次:
頁91-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:4 民90.12
- 頁 次:
頁49-62
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題 名:
學習障礙學生在魏氏兒童智力量表上顯現之特質研究:The Study of LD Students' Traits on WISC-Ⅲ
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
74 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁1-11
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁31-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁233-256
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 民90.03
- 頁 次:
頁25-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
79 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-10
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題 名:
非語文學習障礙的認識與輔導:Understanding and Guidance for Students with Nonverbal Learning Disability
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
79 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁31-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 民90.06
- 頁 次:
頁109-134
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁217-271