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提升網路閱讀的影響力與可及性--以學習障礙學生為例:Raising the Influence and Accessibility of Web-reading--Take Students with Learning Disabilities for Example
孟瑛如 林淑惠 吳東光 Meng, Ying-Ru; Lin, Shu-Hui; Wu, Tung-Kuang;
特教論壇
1 民95.12
頁44-54
TCI引用統計