查詢結果
檢索結果筆數(9)。
各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
淺談認知行為改變模式:
-
作 者:
曹玲玲
- 書刊名:
特教園丁
- 卷 期:
12:3 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁19-21
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0
-
-
題 名:
「思考風格」的思考和應用:
-
作 者:
曾淑容
- 書刊名:
特教園丁
- 卷 期:
11:4 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁1-5
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0
-
-
題 名:
學習風格教學:
-
作 者:
楊坤堂
- 書刊名:
特教園丁
- 卷 期:
12:2 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁5-8
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0
-
-
題 名:
朗讀錯誤訊息分析的探討:
-
作 者:
饒華真
- 書刊名:
特教園丁
- 卷 期:
12:2 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁28-30
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0
-
-
題 名:
後設理解之相關研究探討及其在教學上之應用:
-
作 者:
陳錦傳
- 書刊名:
國教園地
- 卷 期:
50 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁37-42
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0
-
-
題 名:
有效的閱讀策略:
-
作 者:
曾淑容
Fehrenbach,C. R.;
- 書刊名:
特教園丁
- 卷 期:
7:1 1991.09[民80.09]
- 頁 次:
頁36-37
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0
-
-
題 名:
化危機--為轉機:如何有效應用學生之學習風格:
-
作 者:
歐陽萌君
- 書刊名:
特教園丁
- 卷 期:
8:2 1992.12[民81.12]
- 頁 次:
頁36-40
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0
-
-
題 名:
學習策略影響學業成就之探討:
-
作 者:
洪明財
- 書刊名:
特教園丁
- 卷 期:
5:1 1989.09[民78.09]
- 頁 次:
頁25-29+
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0
-
-
題 名:
觀察的學習和示範:
-
作 者:
劉秋木
- 書刊名:
國教園地
- 卷 期:
12 1984.10[民73.10]
- 頁 次:
頁4-13
-
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:0