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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁45-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
637 民95.02
- 頁 次:
頁48-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
426 1986.06[民75.06]
- 頁 次:
頁30-31+
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:1/2 民75.04
- 頁 次:
頁7-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
392 1983.08[民72.08]
- 頁 次:
頁38-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 2014.01[民103.01]
- 頁 次:
頁113-125
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:3 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁48-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:1 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁1-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁79-86
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題 名:
國中生活科技「公開授課」實務之探討:The Reflection of an Open Class in Living Technology in the Junior High School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁96-113
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題 名:
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題 名:
莫耳概念學習階層之教學研究:The Study of an Instructional Experiment on Learning Hierarchy of Mole Concept
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民80.03
- 頁 次:
頁173-198
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題 名:
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題 名:
「以建模為基礎的論證教學模式」之初探研究:A Preliminary Study of "Modeling-Based Argumentation Teaching Model"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2011.07[民100.07]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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題 名:
TRIZ在國中生活科技教學的應用:Application of TRIZ Theory in Living-Technology Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62:4 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁102-116
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:1 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁13-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:1 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁38-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民94.01
- 頁 次:
頁127-148
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民94.01
- 頁 次:
頁149-164
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題 名:
智慧型手機APP融入高一特色課程之研究:Introducing Smartphone APP into High-School Special Physics Course
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁33-52
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題 名: