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題 名:
以最大測驗訊息量決定通過分數之研究:Study of the Standard Setting by the Maximum Test Information
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁149-175
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題 名:
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題 名:
不同方法設定英文科決斷分數之實務性研究:The Comparison of Two Standard Setting Methods on an English Test
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁519-544
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁1-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁151-180
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:1 2010.03[民99.03]
- 頁 次:
頁1-27
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題 名:
標準設定之效度評估:以TASA國語科為例:Assessing the Standards Set by TASA and Its Standard-Setting Procedures
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁77-118
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題 名: