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國小教師參與專業學習社群對學生學習動機與學習行為影響之研究:Effects of Elementary School Teachers' Participation in the Professional Learning Community on Students' Learning Motivation and Learning Behavior
蕭佳純 Hsiao, Chia-chun;
清華教育學報
39:1 2022.06[民111.06]
頁37-72
TCI引用統計