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高等教育開設客家文化課程之通識教育意義--以朝陽科技大學的地區性為觀察:The Meaning of the Higher Education's Setting up the General Education of Hakka History and Cultural Curriculum--Using the Chaoyang University of Technology as an Illustrative Example
王振勳 Wang, Jivn Shinn;
止善
2 2007.06[民96.06]
頁177-194
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