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電腦化動態評量在國小六年級學童的VHL梯形幾何思考層次提昇之研究:Applications of Dynamic Assessment in the Promotion of Geometry Concept Levels on Trapezoid for Sixth Graders
林原宏 郭玉純 Lin, Yuan-Horng; Guo, Yu-Chun;
智慧科技與應用統計學報
4:2 民95.12
頁49-80
TCI引用統計