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學校變革的弔詭現象與因應--以一所特色學校為例:The Paradoxical Phenomena and Responses of School Change: Using a Characteristic School as an Example
林言同 Lin, Yen-tung;
新竹教育大學教育學報
28:2 2011.12[民100.12]
頁145-172
TCI引用統計