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運用多元智能理論在中學戶外探究活動之行動研究:The Action Research of Applying Multiple Intelligence Theory to Field-Inquiry Activities of Junior High School Students
李明昆 洪振方 Li, Ming-kun; Hung, Jeng-fung;
新竹教育大學教育學報
28:1 2011.06[民100.06]
頁99-142
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