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概念改變教學情境下社會互動的情形:The Circumstance of Social Interaction under Conceptual Change Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁49-87
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題 名:
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題 名:
國小害羞兒童之在校行為分與教師策略研究:The Study of Shyness in Elementary School Children and Teacher's Interventions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁122-150
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁244-268
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題 名:
不同學習風格的兒童在概念改變教學情境下的學習情形:Students with Different Learning Styles under Conceptual Change Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁269-289
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁34-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁259-286
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題 名:
一所體制內小學進行課程改革實驗的歷程:一個個案研究:The Curriculum Refrom Process of a Public Elementary School: A Case Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁1-17
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題 名:
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題 名:
建構式教學策略中不同學習型態學生學習的探討:The Learning of Different Learning Style Students in Constructivist Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁19-41
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁117-135
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題 名:
師生教學互動中的性別差異--國小班級多重個案研究:Gender Differences in Teacher-Pupil Teaching Interactions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁201-224
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題 名:
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題 名:
國小學童的面子壓力研究:A Study of Elementary Children's Mien Tzu Stress
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁225-249
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁137-166
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁1-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁127-157
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁159-178
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁205-223
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民93.04
- 頁 次:
頁401-440