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題 名:
合作學習與認知風格對科學學習之效應:Effects of Cooperative Learning and Cognitive Style on Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁255-279
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題 名:
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題 名:
Assessment of Scientific Literacy of Hong Kong Students in PISA 2000:學生基礎能力國際研究計劃2000:香港學生科學基礎能力的評估
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:1 民92.夏
- 頁 次:
頁117-132
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1986.03[民75.03]
- 頁 次:
頁16-17
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題 名:
Classroom Climate and its Relationship to Student Attitudes Toward Science:班級氣氛和學生對於科學態度之關係
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1984.02[民73.02]
- 頁 次:
頁366-347
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁123-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2016[民105]
- 頁 次:
頁101-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁51-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2/32:1 民92.冬-93.夏
- 頁 次:
頁141-159