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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁94-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁33-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁21-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1994.11[民83.11]
- 頁 次:
頁37-43
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- 題 名:
國民中學教室情境中的教師權力分析:社會學的觀點:Teachers' Power in the Junior High School: A Perspective of Sociology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁85-98
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.05[民84.05]
- 頁 次:
頁62-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁2-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
96 2010.10[民99.10]
- 頁 次:
頁95-116
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- 題 名:
資源教室方案與臺灣的融合教育:Resource Room Program and Inclusive Education in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
82 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁45-68
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-57